Assista vídeo: https://youtu.be/l_smp6dutQE

Ética de Entrevistar

A ética de entrevistar é um conjunto de princípios e diretrizes que os contadores de histórias devem seguir ao realizar entrevistas. Esses princípios garantem que os direitos e a dignidade do entrevistado sejam respeitados e que as informações obtidas sejam precisas, justas e imparciais.

Por exemplo, se um contador de histórias estiver entrevistando uma pessoa que recentemente experimentou uma tragédia pessoal. O contador de histórias deve evitar fazer perguntas invasivas ou sensíveis que possam causar sofrimento emocional ou danos ao entrevistado e, em vez disso, se concentre em perguntas respeitosas e empáticas.

É importante mantermos um alto nível de profissionalismo e nos conduzir de maneira ética e respeitosa. Isso inclui chegar a tempo para a entrevista, estar preparado e evitar qualquer comportamento que possa ser percebido como rude ou pouco profissional.

Por exemplo, se um contador de histórias estiver conduzindo uma entrevista com um especialista em um campo específico. O contador de histórias deve ter o cuidado de estar bem preparado, pesquisando o tópico de antemão e fazendo perguntas perspicazes e relevantes. Eles também devem manter um comportamento profissional durante a entrevista.

Em conclusão, a ética de entrevistar é um aspecto crucial do jornalismo que ajuda a garantir relatórios precisos, justos e imparciais. Também ajuda a proteger os direitos e a dignidade dos entrevistados. Devemos sempre nos esforçar para aderir a esses princípios e diretrizes, a fim de manter a credibilidade e a integridade de sua profissão.

Trabalhar com pessoas vulneráveis

Trabalhar com crianças, mulheres vulneráveis e pessoas com deficiência é importante porque ajuda a promover a inclusão e a diversidade em nossa sociedade. Ele permite que esses indivíduos tenham uma voz e sejam ouvidos e sejam reconhecidos como membros valiosos da comunidade.

A inclusão desses grupos em nossa narrativa é importante porque ajuda a fornecer representação e pode ajudar a quebrar estereótipos e vieses. Também pode ajudar a promover a compreensão e a empatia entre nossos ouvintes. Esses grupos podem ter um valor agregado no podcasting, trazendo perspectivas e experiências únicas para a conversa.

Ao trabalhar com esses grupos, é importante ser respeitoso e atencioso com suas necessidades e garantir que seus direitos estejam sendo protegidos. Isso pode envolver tomar medidas extras pelas quais passamos abaixo.

Crianças

De acordo com a lei brasileira, uma criança é definida como qualquer pessoa com menos de 18 anos. Isso é descrito na Constituição Federal Brasileira, que afirma que crianças e adolescentes (definidos como aqueles entre 12 e 18 anos) têm o direito de proteção especial, e que é dever do Estado garantir seus direitos, e cabe à comunidade apoiar e proteger as crianças o tempo todo.

Existem várias considerações éticas que devemos ter em mente ao podcasting com crianças. Alguns dos principais pontos a serem considerados incluem:

• Obtenha consentimento dos pais: é importante obter o consentimento dos pais ou responsáveis de uma criança antes de gravá -los ou apresentá -los em nosso podcast. Isso deve incluir discutir o objetivo e o conteúdo do podcast, bem como quaisquer riscos potenciais ou impactos potenciais na privacidade ou bem-estar da criança.
• Proteja a privacidade e a confidencialidade das crianças: as informações pessoais e a privacidade das crianças devem ser protegidas o tempo todo. Isso inclui evitar a divulgação da identificação de informações como nome, idade ou localização e respeitar seus desejos, se eles não desejarem ser apresentados em nosso podcast.
• Considere o bem-estar da criança: o bem-estar das crianças deve ser uma prioridade para nós. Isso significa evitar discutir tópicos sensíveis ou traumáticos que podem ser angustiantes para eles e evitar expor -os a conteúdo inadequado ou prejudicial.
• Promover um ambiente seguro e respeitoso: é importante criar um ambiente seguro e respeitoso para as crianças ao gravar com elas. Isso inclui evitar o uso de linguagem depreciativa ou ofensiva e respeitar as opiniões e sentimentos das crianças.
• Esteja ciente das leis e regulamentos: pode haver leis e regulamentos que se aplicam ao registro e uso das vozes das crianças em podcasts. É importante se familiarizar com essas leis e garantir que estamos cumprindo com elas.

Mulheres vulneráveis

Certos grupos de mulheres no Brasil podem ser considerados mais vulneráveis devido a uma variedade de fatores, como idade, status socioeconômico, raça, etnia, orientação sexual ou capacidade física ou mental. Por exemplo, mulheres idosas, mulheres de baixa renda, mulheres de cor, mulheres LGBTQ+ e mulheres com deficiência podem ser mais vulneráveis à discriminação, violência e outras formas de exploração.

Na lei brasileira, as mulheres recebem certas proteções contra discriminação e violência, incluindo as disposições da Constituição Federal Brasileira sobre os direitos das mulheres e a lei brasileira de violência doméstica e familiar (Lei Maria da Penha). Essas leis prevêem a proteção dos direitos das mulheres e abordam questões como violência doméstica, assédio sexual e discriminação baseada em gênero. No entanto, ainda há muito trabalho a ser feito para garantir que todas as mulheres no Brasil sejam capazes de desfrutar completamente de seus direitos e viver livres de violência e discriminação.

Existem várias considerações éticas que devemos ter em mente ao trabalhar com mulheres vulneráveis (como mencionado acima). Alguns dos principais pontos a serem considerados incluem:

• Esteja ciente da dinâmica do poder: as mulheres vulneráveis podem ser mais suscetíveis à exploração ou manipulação devido à dinâmica do poder. É importante estar ciente dessas dinâmicas e evitar aproveitar qualquer vulnerabilidade ou confiança depositada em nós.
• Promover um ambiente seguro e respeitoso: é importante criar um ambiente seguro e respeitoso para as mulheres vulneráveis ao gravar nosso podcast. Isso inclui evitar o uso de linguagem depreciativa ou ofensiva e respeitar suas opiniões e sentimentos.
• Proteger a privacidade e a confidencialidade das mulheres: a privacidade e a confidencialidade das mulheres vulneráveis devem ser protegidas o tempo todo. Isso inclui quando solicitado, evitando a divulgação de identificar informações como nome, idade ou local e respeitar seus desejos, se eles não desejarem ser apresentados em nosso podcast.
• Considere seu bem-estar: o bem-estar de mulheres vulneráveis deve ser uma prioridade para nós. Isso significa evitar discutir tópicos sensíveis ou traumáticos que podem ser angustiantes para eles e evitar expô-los a conteúdo inadequado ou prejudicial.

Pessoas com deficiência

De acordo com a lei brasileira, as pessoas com deficiência são definidas como aquelas que têm comprometimentos físicos, mentais, intelectuais ou sensoriais que podem restringir sua capacidade de participar totalmente da vida social, econômica e cultural. É importante estar atento às preferências de um indivíduo e usarmos a linguagem respeitosa e inclusiva.

Existem várias considerações éticas que devemos ter em mente especificamente ao trabalhar com pessoas com deficiência. Alguns dos principais pontos a serem considerados incluem:

• Respeite sua autonomia: as pessoas com deficiência devem ter o direito de tomar suas próprias decisões sobre sua participação em nosso podcast. É importante respeitar sua autonomia e permitir que eles expressem suas preferências e limites.
• Considere suas necessidades de acessibilidade: é importante considerar as necessidades de acessibilidade das pessoas com deficiência ao produzir nosso podcast. Isso pode incluir o fornecimento de transcrições ou legendas para conteúdo de áudio, usando linguagem clara e concisa e evitar efeitos de uso de piscar ou estroboscópios.
• Seja transparente: seja transparente com pessoas com deficiência sobre o objetivo e o conteúdo do podcast e verifique se elas entendem como sua participação pode ser usada.

Identificando suas fontes

Identificar suas fontes e convidados é crucial ao fazer uma história. Ele garante que seu público saiba quem está falando e de onde vem as informações. Isso ajuda a criar confiança e credibilidade com seu público, pois eles sabem que as informações são provenientes de uma fonte confiável. Além disso, dá crédito àqueles que contribuíram para sua história e ajudam a evitar qualquer confusão ou mal -entendidos sobre a fonte das informações. No geral, identificar suas fontes e convidados é essencial para criar uma história bem recebida e confiável.

Tipos de fontes

Existem muitos tipos de fontes que você pode usar quando estiver trabalhando em sua história. Para este curso, estamos nos concentrando nas seguintes fontes:

• Fontes de experiência em primeira mão
• Fontes locais
• Fontes especializadas

Existem outras fontes, como fontes reacionárias, documentos, sites de redes sociais que podem ajudá -lo em sua pesquisa, mas acreditamos que o foco nas seguintes fontes é melhor para produzir histórias locais.

Fontes de experiência em primeira mão

As fontes de experiência em primeira mão são auto -definidas, está tendo uma fonte que faz parte da história que você deseja fazer. Isso pode ser porque eles são mais impactados por um problema ou que são o protagonista que você deseja destacar.

Por exemplo, ter alguém que tenha sido diretamente impactado por um problema é crucial ao trabalhar em sua história. Ele traz uma perspectiva pessoal e autêntica à história, que pode ajudar a se envolver e se conectar com o público em um nível mais profundo, e pode ajudar a humanizar o problema e torná -lo mais relacionável ao público. Em outro exemplo, ter uma fonte inspiradora também pode ser importante ao trabalhar em sua história, porque pode adicionar um aspecto positivo e edificante à história, que pode ser especialmente valiosa ao abordar tópicos difíceis ou sensíveis.

Além disso, fontes inspiradoras podem servir como modelos ou exemplos de indivíduos que superaram com sucesso o problema. Eles podem compartilhar suas experiências pessoais e lições aprendidas, o que pode fornecer informações valiosas e conselhos práticos ao seu público.

Exemplos de fontes de experiência em primeira mão incluem:

• Indivíduos que superaram com sucesso um desafio ou adversidade pessoal, como se recuperar de uma doença ou superar um obstáculo pessoal.
• Pessoas que causaram um impacto positivo em sua comunidade ou sociedade, através de voluntariado, ativismo ou outras formas de engajamento social.
• As pessoas que foram afetadas por uma questão ambiental específica e podem falar sobre sua experiência pessoal e como isso afetou sua comunidade.
• Artistas ou artistas que alcançaram sucesso, apesar de enfrentar obstáculos.
• Pessoas que foram diagnosticadas com uma doença ou condição específicas e podem falar sobre suas experiências pessoais e lutas com a condição.
• Indivíduos que foram diretamente impactados por uma política ou lei e podem falar sobre como isso afetou suas vidas.
• Pessoas que foram afetadas por questões sociais, culturais ou econômicas e podem falar sobre sua experiência pessoal e lutas
• Pessoas que foram vítimas de um crime e podem falar sobre sua experiência e como isso afetou suas vidas.
• Pessoas que fizeram contribuições significativas para um campo ou indústria específica e podem falar sobre suas realizações e inspirar outras pessoas a buscar objetivos semelhantes.

Fontes locais

O uso de uma líder da comunidade local como fonte pode ajudar na localização e criação de uma história mais eficaz, fornecendo uma perspectiva única sobre o assunto específico para a comunidade, especialmente as comunidades marginalizadas. O líder da comunidade pode fornecer informações sobre a história, cultura, demografia e preocupações locais da comunidade, que podem ajudá -lo a personalizar a história e torná -la mais relacionável ao público e a entender como uma questão de justiça social está afetando a comunidade e o que o As prioridades e preocupações da comunidade são.

O líder da comunidade também pode fornecer informações sobre como uma questão de justiça social está afetando desproporcionalmente as comunidades marginalizadas na área e quais ações são necessárias para abordar isso e promover a equidade e a justiça. Além disso, um líder da comunidade local também pode servir como um recurso valioso para obter informações e contextos adicionais e pode ajudar a construir confiança com a comunidade.

Um exemplo de fonte de líder da comunidade pode ser um organizador comunitário que trabalha com uma comunidade habitacional de baixa renda. O organizador da comunidade atua como líder e defende os moradores, trabalhando para abordar questões como falta de moradia acessível, manutenção inadequada e falta de acesso a serviços básicos, como assistência médica e educação. Eles também trabalham para capacitar os moradores a se tornarem participantes ativos de decisões que afetam sua comunidade e promover o envolvimento cívico e a construção da comunidade. Eles geralmente têm profundo conhecimento da comunidade, sua história e seus moradores, e podem fornecer informações e perspectivas valiosas sobre os problemas que a comunidade enfrenta e como abordá -los, especialmente no contexto da justiça e da equidade social.

Exemplos de fontes locais incluem:

• Organizador da comunidade
• Líder indígena
• Ativista de questões comunitárias ou sociais específicas.
• Líder da organização sem fins lucrativos
• Trabalhador de Saúde Comunitária
• Líder do sindicato local
• Líder ou mentor juvenil
• Funcionário do governo local
• Membro do Conselho municipal

Fontes especializadas

Ter uma fonte especialista é importante ao trabalhar em uma história, pois ajuda a fornecer informações precisas e confiáveis ao público. Especialistas têm conhecimentos e habilidades especializadas em um campo ou assunto específico e podem fornecer informações e perspectivas valiosas que podem não estar disponíveis de outras fontes. Eles podem ajudar a esclarecer e explicar problemas complexos e podem fornecer informações de contexto e fundo essenciais para entender o problema.

Um exemplo de uso de uma fonte especialista pode estar entrevistando um professor de sociologia sobre o tema da desigualdade de renda. O professor de sociologia, como especialista no campo da desigualdade social, pode fornecer informações e perspectivas valiosas sobre as causas e consequências da desigualdade de renda e como é moldado por vários fatores como raça, gênero e educação.

Além disso, os especialistas podem ajudar a adicionar credibilidade e autoridade à história. Quando um especialista fala sobre um tópico, ele indica ao público que as informações apresentadas são confiáveis e confiáveis. Por exemplo, um cientista sendo entrevistado para fornecer informações e análises sobre as mudanças climáticas. O cientista, como especialista no campo da ciência climática, é capaz de quebrar e explicar os vários fatores que estão impulsionando a mudança no clima, os impactos potenciais que ele pode ter no planeta e possíveis soluções para o problema.

Exemplos de fontes especializadas incluem:

• Médico para problemas relacionados à saúde
• Justiça racial defende questões relacionadas à raça e racismo
• Especialista em direitos indígenas para questões relacionadas aos povos indígenas
• Defensões de Direitos de Deficiência para questões relacionadas a direitos de incapacidade
• Cientista climático para questões ambientais
• Historiador para questões históricas
• Cientista político para questões políticas
• Sociólogo para questões sociais
• Ativista de direitos humanos para questões relacionadas a direitos humanos e justiça social
• Advogado de imigração para questões relacionadas à imigração e direitos de refugiados

Assista vídeo: https://youtu.be/eWgXVU9-o0k

Preparação

Aqui estão alguns pontos importantes a serem lembrados quando você está se preparando para uma entrevista:

Objetivo da entrevista: Antes da entrevista, é importante ter um entendimento claro do objetivo de entrevistar a fonte da sua história, pois isso ajudará você a preparar perguntas relevantes e específicas para sua história.

Pesquisa de fundo: pesquisar a pessoa que você está entrevistando, incluindo seus antecedentes, experiências e realizações, ajudará você a fazer perguntas mais informadas e interessantes.

Prepare perguntas: Prepare uma lista de perguntas com antecedência e faça perguntas abertas que incentivem a fonte a compartilhar seus pensamentos e experiências, em vez de simplesmente responder sim ou não.

Ensaie: ensaiar antes da entrevista pode ajudá -lo a praticar suas perguntas, ajudá -lo a identificar lacunas e antecipar respostas. Isso pode ajudá -lo a ficar mais preparado e confiante durante a entrevista real.

Uma explicação de uma frase de sua história: você precisa deixar claro para sua fonte o que é sua história. Isso ajudará sua fonte a ficar focada e fornecerá respostas relevantes.

Durante a entrevista

Aqui estão poucos pontos importantes a serem lembrados durante uma entrevista:

Esteja envolvido e presente: esteja totalmente envolvido na conversa e ouça ativamente as respostas da fonte. Isso ajudará você a fazer perguntas de acompanhamento e obter um entendimento mais completo.

Seja flexível: seja flexível e aberto a respostas inesperadas e esteja preparado para adaptar sua abordagem de questionamento, conforme necessário.

Seja respeitoso e ético: respeite os limites e o nível de conforto da pessoa e esteja atento às considerações éticas que listamos nesta lição.

Seja educado e profissional: sempre seja educado e profissional durante a entrevista, ajudará a criar confiança e relacionamento com suas fontes.

Tome notas: Durante a entrevista, é importante fazer anotações e manter o foco nas respostas e como você pode acompanhá-las.

Esteja atento ao tempo: esteja atento ao tempo e à programação da sua fonte e tente manter a entrevista dentro do prazo acordado.

Esteja atento à linguagem: esteja atento à linguagem e terminologia e use termos apropriados sensíveis aos antecedentes e experiências da fonte.

Faça pausas: faça pausas, se necessário, ajudará a manter o entrevistado fresco e focado.

Pós-entrevista

Aqui estão alguns pontos importantes a serem lembrados após uma entrevista:

Revise e organize as anotações: Revise e organize suas anotações o mais rápido possível após a entrevista, enquanto as informações ainda estão frescas em sua mente.

Verifique fatos e cotações: Verifique fatos e cotações com a fonte, se possível, para garantir a precisão.

Verificação de fatos: verifique tudo antes da publicação, verifique novamente os fatos, citações e informações fornecidas pelo entrevistado.

Esteja atento às considerações éticas: esteja atento às considerações éticas, como precisão, justiça e privacidade, ao escrever a história.

Transcreva a gravação: Transcream a gravação, se você tiver uma, para ter um registro por escrito da entrevista.

Agradeça à fonte: agradeça à fonte por seu tempo e por compartilhar seus pensamentos e experiências com você.

Mantenha contato: mantenha contato com a fonte, se eles estiverem abertos a ela, isso pode ser benéfico para histórias futuras.

Mantenha os registros: mantenha os registros das informações de contato do entrevistado, da data e da hora da entrevista e de qualquer outra informação relevante, será útil para referência futura.

Fotografiar Entrevistas

Ter fotos da sua entrevista pode adicionar um elemento visual importante à sua história, ajudando a aumentar o impacto geral e o envolvimento com o público. As fotos podem fornecer contexto, ajudar a ilustrar a história e dar ao público uma representação visual do assunto.

Uma das principais razões pelas quais é importante ter fotos da sua entrevista de áudio é que ela ajuda a interromper o texto e tornar a história mais envolvente. As pessoas geralmente são mais propensas a se lembrar de uma história quando é acompanhada por um elemento visual, pois ajuda a criar uma experiência mais imersiva. As fotos também podem ajudar a adicionar profundidade e contexto à história, proporcionando ao público uma melhor compreensão do assunto. Por exemplo, se você estiver conduzindo uma entrevista sobre um local específico, uma foto do local pode ajudar a proporcionar ao público um senso de lugar, tornando a história mais identificável.

Quando se trata das próprias fotos, é importante garantir que elas sejam de alta qualidade, bem compostas e relevantes para a história. É essencial que as fotos sejam bem iluminadas e focadas, pois isso ajudará a garantir que elas sejam visualmente atraentes para o público. Além disso, as fotos devem ser relevantes para a história e devem ajudar a ilustrar ou apoiar as informações fornecidas na entrevista de áudio.

Uma das maneiras pelas quais as fotos da sua entrevista podem ser usadas é nas mídias sociais. Plataformas de mídia social como Facebook, Instagram e Twitter são ótimos lugares para compartilhar sua entrevista de áudio e fotos de acompanhamento. Isso ajudará a alcançar um público mais amplo, e o elemento visual das fotos ajudará a tornar a história mais envolvente e memorável. Além disso, você pode usar as fotos para criar uma campanha de mídia social, destacando diferentes aspectos da história e incentivando o envolvimento do público.

Em conclusão, ter fotos da sua entrevista pode ser um aspecto essencial da narrativa. Ele adiciona um elemento visual à história, tornando -o mais envolvente e memorável para o público. As fotos fornecem contexto e ilustração, ajudando o público a entender e se relacionar melhor com a história. Além disso, as fotos podem ser usadas em plataformas de mídia social para alcançar um público mais amplo e criar uma experiência mais imersiva. É importante garantir que as fotos sejam de alta qualidade, bem compostas e relevantes para a história para aproveitar completamente seu potencial.

Tarefa

Pensando na história em que você gostaria de trabalhar e depois de discutir com seu parceiro. Por favor, forneça o seguinte

1. Identifique ainda mais as fontes que você usará em sua história.
2. Certifique -se de incluir se você estará lidando com qualquer uma das “pessoas vulneráveis” mencionadas
3. Escreva pelo menos 10 perguntas que você usará em sua história e pergunte a cada uma de suas fontes.

Envie suas perguntas para receber feedback do seu editor.